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4.用适当的方法解下列方程:
(1)(x+1)2-9=0                   
(2)x2-2x=3
(3)2(x-1)2=3x-3.
(4)3x2+4x-1=0.

分析 (1)直接开平方法求解即可;
(2)因式分解法求解可得;
(3)因式分解法求解可得;
(4)公式法求解可得.

解答 解:(1)(x+1)2=9,
x+1=±3,即x+1=3或x+1=-3,
解得:x1=2,x2=-4;

(2)x2-2x-3=0,
因式分解可得:(x+1)(x-3)=0,
∴x+1=0或x-3=0,
解得:x1=3,x2=-1;

(3)2(x-1)2-3(x-1)=0,
(x-1)[2(x-1)-3]=0,即(x-1)(2x-5)=0,
∴x-1=0或2x-5=0,
解得:x=1或x=$\frac{5}{2}$;

(4)∵a=3,b=4,c=-1,
∴b2-4ac=16+12=28>0,
∴x=$\frac{4±\sqrt{28}}{6}$=$\frac{4±2\sqrt{7}}{6}$=$\frac{2±\sqrt{7}}{3}$,
∴x1=$\frac{-2+\sqrt{7}}{3}$,x2=$\frac{-2-\sqrt{7}}{3}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,根据不同的方程选择合适的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在△ABC中,CD是AB上的高.由下列条件不一定能推出∠ACB=90°的是(  )
A.∠B+∠ACD=90°B.CD2=AD•DBC.$\frac{AC}{BC}$=$\frac{CD}{DB}$D.∠A=∠DCB

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.用指定方法解下列一元二次方程.
(1)x2-36=0 (直接开平方法)         
(2)x2-4x=2(配方法)
(3)2x2-5x+1=0(公式法)           
(4)(x+1)2+8(x+1)+16=0(因式分解法)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3cm,AC=4cm,D是AB的中点,若以点C为圆心,以3cm长为半径作⊙C,则下列选项中的点在⊙C外的是(  )
A.点AB.点BC.点CD.点D

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19.下列标志中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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9.计算:
(1)8+(-10)+(-2)-(-5)
(2)-7+13-6+20
(3)(-5)×(-7)-5×(-6)
(4)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)

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16.解下列方程:
(1)(x-1)2-3=0                
(2)2x2-5x+2=0(配方法)
(3)2(x2-2)=7x           
(4)3x(x-2)=x-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,且DE∥BC,若AD:DB=3:1,AE=6,则AC等于(  )
A.3B.4C.6D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,点E、F在线段BC上且F在E的右侧,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

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