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    计算：-（-
    1
    2
    x2y4z3）4=（　　）
    A、-
    1
    8
    x8y16z12
    B、-
    1
    16
    x8y8z12
    C、
    1
    16
    x8y16z12
    D、-
    1
    16
    x8y16z12
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可．
    解答：解：原式=-
    1
    16
    x8y16z12．
    故选D．
    点评：本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知积的乘方法则是把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1.25×106）×（-4×102）×（-6×107）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据的方差为0，其中一个数据为m，则它们的平均数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在二元一次方程2y+x=8中，若x=0，则y=
     
    ；若x=2，则y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列因式分解正确的是（　　）
    A、
    p
    2
     
    -4=（p+4）（p-4）
    B、
    a
    2
     
    +2a+1=a（a+2）+1
    C、-
    x
    2
     
    +3x=-x（x+3）
    D、
    x
    2
     
    -2x+1=(x-1
    )
    2
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2a-b=3和3a+2b=1的公共解是（　　）
    A、
    a=0
    b=
    1
    2
    B、
    a=0
    b=-3
    C、
    a=
    1
    2
    b=-2
    D、
    a=1
    b=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各方程组中，是二元一次方程组的是（　　）
    A、
    a+
    1
    3
    b=1
    a=b2
    B、
    3x-2y=5
    2y-z=10
    C、
    x
    3
    +
    y
    2
    =1
    xy=1
    D、
    x-y=27
    x+1.1y=405

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （am-bn）（am+bn）等于（　　）
    A、a2m-b2n
    B、am2-bn2
    C、a2m+b2n
    D、b2n-a2m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续的奇数1，3，5，7，9…79排成如图所示的数表．

    （1）如图所示的十字框中的五个数的和与27有何关系？
    （2）若将十字框向左或向右或向下平移，仍可框住另外五个数，这五个数之和与中间的数又有何关系？
    （3）十字框的五个数的和能否等于210？若能，请写山这五个数，若不能，说明你的理由．

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