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如图1为某市2006年和2007年城镇居民人均可支配收入的条形统计图,如图2为该市2007年城镇居民人均可支配收入的扇形统计图,该城镇居民人均可支配收入由工薪收入、经营净收入、财产性收入、转移性收入四部分组成.

请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)2006年该市城镇居民人均工薪收入为______元,2007年该市城镇居民人均可支配收入为______元;
(2)在图8.2的扇形统计图中,扇形区域A表示2007年的哪一部分收入?此部分的扇形圆心角为多少度(精确到1°)?
(3)求该市2006年到2007年城镇居民人均可支配收入的增长率(精确到0.1%).
(1)9601;21504.
(2)财产性收入,108°.
(3)∵2006年居民人均可支配:9601+2544+5797+1068=19010
∴所求的增长率:
21504-19010
19010
≈13.1%
练习册系列答案
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某校学生会准备调查初中2008级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.

(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到初中2008级每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将其补充完整;
(3)若该校初中2008级共有240名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数,并根据调查情况向学生会提出一条建议.(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30度.)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为推动湛江市“严打整治”专项行动的深入开展,公安机关严厉打击“四类”摩托车(即无牌无证、假牌假证、套牌套证、涉嫌盗抢摩托车)违法行为.根据全市交警部门在一段时间内查扣各类违法摩托车的数据绘制了图甲和图乙两幅尚不完整的统计图.

(1)这段时间内各类违法摩托车的总辆数是______辆;
(2)图甲中“无牌无证”类的摩托车的所占扇形部分的圆心角的度数为______;
(3)请你将图乙的统计图补充完整;
(4)若在湛江市“严打整治”专项行动中,共查扣10000辆各类违法摩托车.请估计有多少辆是涉嫌盗抢摩托车?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

减负提质“1+5”行动计划是我市教育改革的一项重要举措.某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间,采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查结果分为“2小时以内”、“2小时~3小时”、“3小时~4小时”和“4小时以上”四个等级,分别用A、B、C、D表示,根据调查结果绘制了如图所示的统计图,由图中所给出的信息解答下列问题:
(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;
(2)在此次调查活动中,初三(1)班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上,现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛.用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某校举行英语口语比赛,某同学将选手们的得分进行统计,绘制成如图所示的得分成绩统计图.现有下列四个判断:①众数是6分;②8名选手的成绩高于8分;③中位数为8分;④得6分和9分的人数一样多.其中正确的判断有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学为考察该校学生参加课外体育活动的情况,从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次考察中一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角是多少度?
(3)补全条形统计图.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是某校八年级(1)班全体同学为山区中学捐赠图书的情况统计图,请根据统计图中的信息,解答下列问题:

(1)该班有学生多少人?
(2)补全条形统计图;
(3)八年级(1)班全体同学所捐赠图书的中位数和众数分别是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学为了了解该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面(一人只参加一项)调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)分别计算娱乐和其他学生人数并补全条形统计图
(3)由于阅读、运动、娱乐这三个方面课余活动开展得特别突出,原来参加其他课余活动的同学纷纷改变主意,也参与了进来.根据学校了解,原来参加其他课余活动的同学中有5人参加了娱乐,剩下的人有些参加运动,有些参加阅读.最后发现参加运动人数的三倍刚好等于参加阅读人数的两倍.最后参加娱乐、运动、阅读的分别有几个人?

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为了活跃学生在校课余文化生活.我校积极开展第二课堂活动.图是我校2012年某年级参加第二课堂活动的四个项目(包括竞赛、摄影、书法、印章雕刻四个类别)的参加人数统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这个年级参加这些课外活动的同学,一共有______名学生;
(2)请将图②的条形图补充完整;
(3)图①中,“印章雕刻”部分所对应的圆心角为______°;
(4)若在所有参加活动的人中任选一项,则选到的活动是“书法”的概率是______;
(5)如果全校有560名学生参加这四项活动,则喜欢“摄影”的学生约有多少人.

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