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如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地

(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?

(2)能否使所围的矩形场地面积为810平方米,为什么?

答案:
解析:

  答:当平行于墙面的边长为50 m,斜边长为15 m时,矩形场地面积为750 m2;或当平行于墙面的边长为30 m,邻边长为25 m时矩形场地面积为750 m2  (1分)

  设AD=BC=xm,则AB=80-2xm  (1分)

  (1)由题意得:x(80-2x)=720  (1分)

  解得:x1=15 x2=25  (1分)

  当x=15时,AD=BC=15 m,AB=50 m

  当x=25时,AD=BC=25 m,AB=30 m  (1分)

  (2)由题意得:x(80-2x)=810  (1分)

  △=40-4×405=1600-1620=-20<0  (1分)

  ∴方程无解,即不能围成面积为810 m2的矩形场地  (1分)


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD边的长为x米,矩形的面积为y(平方米).
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?能否使所围的矩形场地面积为810平方米,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地.则
不能
不能
(填“能”或“不能”)使所围的矩形场地面积为810平方米?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD边的长为x米,矩形的面积为y(平方米).
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?能否使所围的矩形场地面积为810平方米,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地

(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?

(2)能否使所围的矩形场地面积为810平方米,为什么?

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科目:初中数学 来源:2010年天津市塘沽区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,利用一面墙,用80米长的篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD边的长为x米,矩形的面积为y(平方米).
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)怎样围才能使矩形场地的面积为750平方米?能否使所围的矩形场地面积为810平方米,为什么?

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