在平面直角坐标系中，已知P（a，－2）Q（3，b） 且PQ∥x轴,则（ ）
A．a=3，b=2 B．a≠3，b=－2
C．a=－3，b≠－2 D．a=3，b=－2
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东清远清新区初中毕业生模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
已知：AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点G，E是直线AB上一动点（不与点A、B、G重合），直线DE交⊙O于点F，直线CF交直线AB于点P．设⊙O的半径为r．
（1）如图1，当点E在直径AB上时，试证明：
（2）当点E在直径AB（或BA）的延长线上时，以如图2点E的位置为例，请你画出符合题意的图形，标注上字母，（1）中的结论是否成立？请说明理由．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省漳州市九年级中考模拟一数学试卷（解析版） 题型：选择题
如果两圆的半径长分别为3cm和5cm，圆心距为7cm，那么这两个圆的位置关系是
A．内切 B．外切 C．外离 D．相交
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江育英寄宿学校八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
（本题满分10分）感恩是中华民族的传统美德，
月份育英学校开展了“感恩父母、感恩老师、感恩他人”的教育主题活动。感恩事例有：
、在校给父母主动打一个电话，道声“爸妈辛苦啦”；
、假期在家做一次家务活，让父母休息一下；
、给小学老师写一封信，感谢老师的辛勤教育；
、主动帮助生活、学习有困难的同学度过难关.为了解学生对这四种感恩事例的情况，在全校范围内随机抽取若干名学生，进行问卷调查（每个被调查的同学在
种感恩事例中选择最想做的一种），将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图（未画完整）．
（1）这次调查中，一共查了 名学生；
（2）请补全扇形统计图中的数据及条形统计图；
（3）若有
名选
的学生，
名选
的学生组成志愿服务队外出参加联谊活动，欲从中随机选出
人担任活动负责人，请通过树状图或列表求两人均是选
的学生的概率．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江育英寄宿学校八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图，等腰直角△ABC的直角边长为3，P为斜边BC上一点，且BP=1，D为AC上一点，且∠APD=45°，则CD的长为___________.
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东日照莒县北五校八年级下学期期中联考数学试卷（解析版） 题型：解答题
（10分）.某商场统计了每个营业员在某月的销售额，统计图如下：
设营业员的月销售额为
（单位：万元），商场规定：当
＜15时为不称职，当15 ≤
＜20时，为基本称职，（1）当20≤
＜25为称职，当
≥25时为优秀.试求出不称职、基本称职、称职、优秀四个层次营业员人数所占百分比.
（2）据（1）规定，所有称职和优秀的营业员月销售额的中位数、众数和平均数分别是多少？
（3）为了调动营业员的工作积极性，决定制定月销售额奖励标准，凡到达或超过这个标准的营业员将受到奖励.如果要使得一半称职和优秀的营业员能获奖，你认为这个奖励标准应定为多少元合适？
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，直线AB与直线CD相交于点O，EO⊥AB，∠EOD=25°，则∠AOC=__________，∠BOC=__________
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，则关于
的不等式
的解集为 
，则
的取值范围是（ ）
B.
C.
D.