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已知是二元一次方程组的解,则2的平方根为(    ) 

            A.4                             B.2     C.                       D.±2

练习册系列答案
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如图,正方形ABCD中,BE=CF.

    (1)求证:△BCE≌△CDF;

    (2)求证:CE⊥DF;

    (3)若CD=4,且DG2+GE2=18,则BE=     

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如图,正方形ABCD内接于⊙O,点P在劣弧AB上,连结DP,交AC于点Q.若QPQO,则的值为

   A                             B

   C                            D

 


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解方程:

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 阅读下列材料:

    小明遇到一个问题:5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示,将它们分割后拼接成一个新的正方形.他的做法是:按图2所示的方法分割后,将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处,依此方法继续操作,即可拼接成一个新的正方形DEFG.

请你参考小明的做法解决下列问题:

⑴ 现有5个形状、大小相同的矩形纸片,排列形式如图3所示.请将其分割后拼接成一个平行四边形.在图3中画出示意图,标注字母,指明拼接而成的平行四边形;

⑵ 如图4,在面积为2的平行四边形ABCD中,点EFGH分别是边ABBCCDDA的中点,分别连结AFBGCHDE得到一个新的平行四边形MNPQ,请在图4中探究平行四边形MNPQ面积的大小(画图并直接写出结果).

 


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若关于x的不等式组无解,则a的取值范围为(  )

A.a<4      B.a=4     C. a≤4       D.a≥4

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已知关于x的不等式组的整数解共有3个,则m的取值范围是___

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点P(3,2)关于轴的对称点的坐标是                        (    )

   A.(3,-2)    B.(-3,2)   C.(-3,-2)      D.(3,2)

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某校规定学生期末数学总评成绩由三部分构成:卷面成绩、课外论文成绩、平日表现成绩(三部分所占比例如图),若方方的三部分得分依次是92、80、84,则她这学期期末数学总评成绩是       

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