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    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=40°，则∠B的度数是（　　）
    A、70°B、55°
    C、50°D、40°
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得∠B的度数即可．
    解答：解：∵△ABC中，AB=AC，
    ∴∠B=∠C，
    ∵∠A=40°，
    ∴∠B=
    180°-∠A
    2
    =70°，
    故选A．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质，属于基础题，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把函数y=3x的图象沿x轴向左平移1个单位长度，得到的函数表达式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果⊙O的半径为3cm，其中一弧长2πcm，则这弧所对圆心角度数是（　　）
    A、150°B、120°
    C、60°D、45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC沿AB向下翻折得到△ABD，若∠ABC=30°，∠ADB=100°，则∠BAC的度数是（　　）
    A、100°B、30°
    C、50°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、4的平方根是2
    B、平方根是它本身的数只能是0和1
    C、-8没有立方根
    D、算术平方根是它本身的数只能是0和1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的汽车标志中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果单项式-x4a-by2与
    1
    3
    x3ya+b    是同类项，那么这两个单项式的积是（　　）
    A、x6y4
    B、-x3y2
    C、-
    8
    3
    x3y2
    D、-
    1
    3
    x6y4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		2
    +
    		3
    =
    		5
    B、3
    		2
    -2
    		2
    =1
    C、2+
    		5
    =2
    		5
    D、5
    		x
    -3
    		x
    =2
    		x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    刘老师在一节数学课上布置了一道数学题：
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +…+
    1
    256
    =
     
    ．有同学用通分算出了结果，但太麻烦．我们做一个有趣的活动，如图所示；把面积为1的正方形等分成两个面积为
    1
    2
    的矩形，并把其中一个矩形等分成两个面积为
    1
    4
    的矩形，如此下去…，请你根据你发现的规律，计算：
    ①
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +…+
    1
    256
    =
     
    ．

    ②
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +…+
    1
    1024
    =
     
    ．

    ③
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +…+
    1
    2n
    =
     
    ．

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