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    下面计算正确的是（　　）
    A、-22=4
    B、12ab-9ab=3
    C、（-2）3=-6
    D、4a2b-4a2b=0
    考点：合并同类项,有理数的乘方
    专题：
    分析：直接利用合并同类项法则分别分析得出即可．
    解答：解：A、-22=-4，故此选项错误；
    B、12ab-9ab=3ab，故此选项错误；
    C、（-2）3=-8，故此选项错误；
    D、4a2b-4a2b=0，正确．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了合并同类项，正确把握运算法则是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：10（a-2b）-14（a+2b）-6（a-2b）+10（a+2b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）5-6（2a+3）
    （2）2a-（5b-a）+b
    （3）-3（2x-y）-2（4x+
    1
    2
    y）+4
    （4）-[2m-3（m-n+1）-2]-1
    （5）3（x2-y2）+（y2-z2）-4（z2-y2）
    （6）x2-[x2-（x2-1）]-1
    （7）-2（2a-3b）+3（2b-3a）
    （8）2（x2-xy）-3（-2x2-3xy）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列根式中属于最简二次根式的是（　　）
    A、
    		a2+b2
    B、
    		12
    C、
    1
    2
    D、
    		a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    2x+3y+z=7
    x+y+z=4
    3x+y-z=-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		18
    +
    		2
    		2
    -3
    （2）（
    		6
    -2
    		15
    ）×
    		3
    -6
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		6
    +
    		5
    ）（
    		6
    -
    		5
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续的偶数2，4，6，8，10，…，排成如下的数表回答下列问题
    （1）十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系？
    （2）设中间的数为a，用代数式表示+字框中的五个数的和；
    （3）若将十字框上下左右平移，可框住另外的五个数，试问这五个数还有这种规律吗？
    （4）十字框的五个数之和能等于510吗？若能，写出这五个数．如不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知菱形ABCD的边长为5，两条对角线相交于O，且AO，BO的边长分别是方程x2-（2m-1）x+4（m-1）=0的两根．
    （1）求m的值；
    （2）求菱形内切圆的面积．

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