如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,以底边BC的垂直平分线和BC所在的直线建立平面直角坐标系,抛物线y=﹣
x2+
x+4经过A、B两点.
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(1)写出点A、点B的坐标;
(2)若一条与y轴重合的直线l以每秒2个单位长度的速度向右平移,分别交线段OA、CA和抛物线于点E、M和点P,连接PA、PB.设直线l移动的时间为t(0<t<4)秒,求四边形PBCA的面积S(面积单位)与t(秒)的函数关系式,并求出四边形PBCA的最大面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在t,使得△PAM是直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省附属初级中学八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
从泰州到某市,可乘坐普通列车或动车,已知动车的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是动车的行驶路程的1.3倍.
(1)求普通列车的行驶路程;
(2)若动车的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐动车所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求动车的平均速度.
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科目:初中数学 来源:2017届四川省丹棱县第一次诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是( )
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A. 60° B. 50° C. 40° D. 30°
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科目:初中数学 来源:2017届天津市九年级中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
(12分)实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期三个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
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(1)本次调查中,张老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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科目:初中数学 来源:2017届广东省中考总复习模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
若正比例函数
的图象与反比例函数
的图象有一个交点坐标是
.
(1)求这两个函数的表达式;
(2)求这两个函数图象的另一个交点坐标.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年广东省东莞市八年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 对角线相等的四边形是平行四边形
B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D. 对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形
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