练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    小丽在学了这节内容后，总结出：解一元一次不等式，就是利用不等式的性质把所要求的不等式转化为“x＞a”或“x＜a”的形式．你同意小丽的观点吗？请自编、自解一个一元一次不等式，再体会小丽的说法．
    考点：解一元一次不等式
    专题：
    分析：根据不等式的性质解一元一次不等式，基本操作方法与解一元一次方程基本相同，都有如下步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤化系数为1．
    解答：解：同意小丽的观点．
    如2x≥x+2，
    移项得2x-x≥2，
    解得x≥2．
    点评：考查了解一元一次不等式，在解一元一次不等式的步骤中，只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3，即可能变不等号方向，其他都不会改变不等号方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    (2+
    		10
    )
    2
     
    (14-4
    		10
    )    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用下面的调查问卷对全班同学最喜爱的球类运动进行调查，并整理调查结果，列出统计表，画出条形统计图．
    调查问卷：______年 ______月 ______日
    最喜欢的球类运动
    球类项目（代号） 足球（A） 篮球（B） 羽毛球（C） 乒乓球（D） 其他（E）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知菱形ABCD的周长为8cm，∠ABC=120°，求AC和BD的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小亮做游戏，他们利用地上的图案（如图），蒙上眼睛在-定距离处向该图寒内掷小石子，掷中阴影区域小明赢，否则小亮赢，掷到圈外不算．下表是游戏中统计的二组数据．
    掷中圈内的区域次数m 100 150 200 500 800 1000
    落在”阴影”区域的次数n 73 114 151 374 601 750
    落在”阴影”区域的频率
    n
    m
    		 0.73 0.76 0.755 0.748 0.751 0.75
    （1）估计石子落在“阴影”区域的概率约为多少；
    （2）小明、小亮获胜的机会分别约为多大？
    （3）若圆的半径为1，试估计地上该图案（不包括圆）的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车工计划在15天内加工408个零件，前3天每天加工24个，此后，该车工平均每天至少加工多少个零件，才能在规定时间内完成任务？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质，把下列不等式化为“x＞a”或“x＜a”的形式，并说出每次变形的依据．
    （1）x+3＜-2；
    （2）
    1
    3
    x＞-1；
    （3）7x＞6x-4；
    （4）-x-1＜0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    1
    x-1
    +
    1
    x+1
    =0    ；
    （2）
    2x+9
    3x-9
    =
    4x-7
    x-3
    +2    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    每天你是如何醒来的？某校有4 000名学生，从不同班级不同层次抽取了400名学生进行调查，下表是这400名学生早晨起床方式的统计表：
    起床方式 人数/人
    别人叫醒 172
    闹钟 88
    自己醒来 64
    其他 76
    回答下列问题：
    （1）该问题中总体是
     
    ；
    （2）样本是
     
    ，样本容量是
     
    ；
    （3）个体是
     
    ；
    （4）估计全校学生中自己醒来的人数为
     
    人．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案