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下列各式
a
x
1
x+1
x+y
5
a2-b2
a-b
-3x
2
,0中,是分式的有
 
考点:分式的定义
专题:
分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
解答:解:在
a
x
1
x+1
x+y
5
a2-b2
a-b
-3x
2
,0中,是分式的有
a
x
1
x+1
a2-b2
a-b

故答案为:
a
x
1
x+1
a2-b2
a-b
点评:本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x满足|
2010
-x
|+
x-2011
=x,则x的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,羊头形图案做法如下,从正方形一开始以她的一边为斜边向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和正方形②′,…以此类推,正方形①的边长为64cm,则正方形③的边长为
 
cm,正方形(16)的边长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若线段b是
2
-1与
2
+1的比例中项,则线段b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-x+a=0有两个实数根2,b.求a,b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:
(1)△ABC的面积为
 

(2)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于x轴对称的△A1B1C1
(3)指出△A1B1C1的顶点坐标.A1
 
 
),B1
 
 
),C1
 
 
).
(4)在y轴上画出点Q,使QA+QC最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

求证:关于x的方程(k-3)x2+kx+1=0有实根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N.连接B、D,使分别交AM、AN于E、F,求证:
(1)△AEN、△AFM都为等腰直角三角形.
(2)S△AMN=2S△AEF

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若点C落在△ABC外,则2∠C=∠1+∠2的结论是否成立?若不成立,请写出正确的结论,并说明理由.

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