精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD=4,BC=8,∠C=60°,求AB的长.
分析:分别过点A,D,作AE⊥BC,DF⊥BC,由等腰梯形的性质可知,如果过上底的两个顶点分别作下底的两条高,可把等腰梯形分成矩形和两个全等的直角三角形,从而可求得CF的长,再根据直角三角形中30度所对的角是斜边的一半求得CD的长,即求得了AB的长.
解答:精英家教网解:分别过点A,D作AE⊥BC,DF⊥BC.
∵在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD=4,BC=8,
∴AD=EF=4,BE=CF=
1
2
(8-4)=2,
∵∠C=60°,
∴∠CDF=30°,
∴CD=4,
∵AB=CD,
∴AB=4.
点评:此题主要考查等腰梯形的性质及含30度角的直角三角形的性质的综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,且AC⊥BD,AC=6,则该梯形的高DE等于
 
.(结果不取近似值).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个动点(E点不与B、C两点重合),EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点G.
(1)求证:四边形EFOG的周长等于2 OB;
(2)请你将上述题目的条件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改为另一种四边形,其他条件不变,使得结论“四边形EFOG的周长等于2 OB”仍成立,并将改编后的题目画出图形,写出已知、求证、不必证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD+BC=CD,M是AB的中点,DM,CM是否分别是∠ADC和∠DCB的平分线?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
23

求梯形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,点E在边BC上,连接DE,AC.
(1)填空:
CD
+
DE
=
CE
CE
BC
-
BA
=
AC
AC

(2)求作:
AB
+
AD

查看答案和解析>>

同步练习册答案