精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
当x    时,函数有意义.
【答案】分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
解答:解:根据题意得:
解得:x≤5且x≠-1.
故答案是:x≤5且x≠-1.
点评:本题主要考查了函数自变量的范围则求法,求函数的取值范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
1-x
x
,当x
 
时,函数有意义?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

当x________时,函数数学公式有意义.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知y=数学公式,当x________时,函数有意义?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏省连云港市灌云县鲁河中学九年级(上)期末复习数学试卷(4)(解析版) 题型:填空题

当x    时,代数式有意义;函数的自变量取值范围   

查看答案和解析>>

同步练习册答案