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    （1）先化简，再求值：数学公式，其中数学公式．
    （2）用配方法解方程：x2-2x-5=0．

    解：（1）
    =2（a2-3）-a2+6a+6
    =2a2-6-a2+6a+6
    =a2+6a，
    把代入原式得：
    原式=（-1）2+6（-1）
    =2-2+1+6-6
    =4-3；

    （2）x2-2x-5=0，
    x2-2x=5，
    （x-1）2=6，
    x-1=，
    x1=1+，x2=1-；
    分析：（1）根据平方差公式把要求的式子进行化简，然后把x的值代入进行计算即可；
    （2）根据配方法的步骤把x2-2x-5=0进行配方，求出x的值即可．
    点评：此题考查了二次根式的化简求值和配方法的应用，解题的关键是掌握配方法的步骤和根据平方差公式把原式化到最简，再代值计算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2a-6
    a-2
    ÷(
    5
    a-2
    -a-2)    ，其中a=-3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、先化简，再求值：3x2+（2-3x-x2）-（x2+x-1），其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）
    		2
    (2cos45°-sin60°)+
    		24
    4
    ．
    （2）先化简，再求值
    a2-1
    a+3
    ÷
    a+1
    2
    ，其中a=2tan60°-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：(x-
    x
    x+1
    )    ÷(1+
    1
    x2-1
    )    ，其中x=
    		3
    -1．
    （2）解分式方程：解方程：
    1
    x-2
    +3=
    x-1
    2-x
    ．
    （3）解不等式组
    x-2
    3
    +3＜x-1  ①
    1-3(x+1)≥6-x   ②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-9y+6x2-3(y-
    23
    x2)    ，其中x=2，y=-1．

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