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要使两个三角形全等必须具备的条件是


  1. A.
    三个角对应相等
  2. B.
    两个三角形的面积相等
  3. C.
    两边和它们的夹角对应相等
  4. D.
    有两边及其中一边所对的角对应相等
C
分析:根据全等三角形的判定方法对各个选项进行分析,从而得到答案.
解答:A、不正确,因为三角形全等必须有边的参与;
B、不正确,面积相等不一定其边或角相等;
C、正确,符合SAS判定;
D、不正确,没有与之对应的判定方法.
故选C.
点评:本题重点考查了全等三角形的判定方法,常用的判定方法有AAS,SAS,HL,SSS等.做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,矩形ABCD中,AD=4cm,AB=3cm,动点P从点A开始沿边AD向点D以1cm/s的速度运动至点D停止,以AP为边在AP的下方做正方形AQEP,设动点P运动时间为x(单位:s),此时矩形ABCD被正方形AQEP覆盖部分的面积为y(单位:cm2),则y与x之间的函数关系用图象表示大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

中国人民银行决定,从2012年2月24日起,下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点.本次下调后,央行一次性释放约4 000亿元人民币的资金.请把4 000亿元用科学记数法表示应为


  1. A.
    0.4×1011
  2. B.
    4×1011
  3. C.
    40×1011
  4. D.
    4×1012

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序进行排列正确的是


  1. A.
    (1)(2)(3)(4)
  2. B.
    (4)(3)(1)(2)
  3. C.
    (4)(3)(2)(1)
  4. D.
    (2)(3)(4)(1)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一天,王老师从学校坐车去开会,由于途中塞车,他只好步行赶到会场,开完会后,他直接回到学校,下图中能体现他离学校的距离y(千米)与时间x(时)的关系的图象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

分式数学公式数学公式的最简公分母是


  1. A.
    a+b
  2. B.
    a-b
  3. C.
    a2-b2
  4. D.
    a2+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,甲袋内的4张牌分别标记数字1、2、3、4;乙袋内的3张牌分别标记数字2、3、4.若甲袋中每张牌被取出的机会相等,且乙袋中每张牌被取出的机会相等,则小白自两袋中各取出一张牌后,其数字和大于6的机率为何?


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AC=17,BC=13,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于点E,则△BCE的周长为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

观察下列图形,并判断照此规律从左向右第2007个图形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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