我们知道，海拔高度每上升1千米，温度下降6℃.某时刻，蒙山地面温度为20℃，设高出地面
千米处的温度为
℃.
(1)写出与之间的函数关系式；
(2)已知蒙山主峰高出地面约1156米，求这时山顶的温度大约是多少℃？
科学实验活动册系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
用图象法解方程组
由①得y=-x+10，由②得y=-
x+9．
在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象（如图）
，观察图
象知，函数y=-x+10和y=-x+9的图象的交点坐标是_______，即x=____，y=____是方程______的解，也是方程________的解，所以方程组 解是________．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，一次函数图象经过点A，且与正比例函数y=-x的图象交于点B，则该一次函数的表达式为（ ）
A．y=-x+2 B．y=x+2 C．y=x-2 D．y=-x-2
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科目：初中数学 来源： 题型：
某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通．若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队先单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天．设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，则（x+y）的值为 ．
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科目：初中数学 来源： 题型：
甲、乙两名运动员在6次百米跑训练中的成绩如下表：（单位：秒）
| 甲 | 10.8 | 10.9 | 11.0 | 10.7 | 11.2 | 10.8 |
| 乙 | 10.9[来源:学科网] | 10.9 | 10.8 | 10.8 | 10.5 | 10.9 |
请你比较这两组数据的众数、平均数、中位数，并利用这些数据对甲、乙两名运动员进行评价.
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20-6x（x
＞0）；
= ．
）（5
在数范围内有意义．