如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要 个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为 .
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 12章 全等三角形单元检测题 题型:解答题
为参加学校举办的风筝设计比赛,小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架,其中,![]()
.将上述条件标注在图中,小明不用测量就能知道![]()
吗?为什么?![]()
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科目:初中数学 来源:苏科版数学上册_九年级_第三章_数据的集中趋势和离散程度_单元评估测试卷 题型:单选题
某同学使用计算器求个数据的平均数时,错将其中一个数据![]()
输入为![]()
,那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是( )![]()
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:华东师大版九年级数学下册 第27章 圆单元测试卷 题型:填空题
小丽在手工制作课上,想用扇形卡纸制作一个圣诞帽,卡纸的半径为30 cm,面积为300π cm2,则这个圣诞帽的底面半径为________cm.
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科目:初中数学 来源:华东师大版九年级数学下册 第27章 圆单元测试卷 题型:单选题
下列说法中错误的是( )
A. 直径相等的两个圆是等圆
B. 长度相等的两条弧是等弧
C. 过圆上一点只可以作出一条最长的弦
D. 一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧
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科目:初中数学 来源:天津市宁河县2019届九年级(上)期中数学模拟试卷 题型:单选题
已知A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)在函数y=﹣5(x+1)2+3的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y1<y3<y2 C. y2<y3<y1 D. y3<y2<y1
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