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    若分式有意义，则x的取值范围是（ ）

    A． B． C． D．

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    －的倒数是（ ）．

    A． B． C．－ D．－

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    已知二次函数的图象如图所示，有下列5个结论：

    ①；

    ②；

    ③；

    ④；

    ⑤，（的实数）

    其中正确的结论有（ ）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省九年级一模考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中．

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    分解因式:= ．

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    4的平方根是（ ）

    A．2 B．－2 C．±2 D．16

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市九年级四月份模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    先化简，然后选取一个符合题意的x的值代入求值．

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    分式方程的解是（ ），

    A． B． C． D．或

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    科目：初中数学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东青岛卷）数学（解析版） 题型：解答题

    已知：线段，直线外一点A．

    求作：Rt△ABC，使直角边为AC（AC⊥，垂足为C）斜边AB＝c．

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