某校学生来自甲、乙、丙三个地区其人数比为3﹕4﹕5，
如图所示的扇形图表表示上述分布情况，
（1）如果来自甲地区的为210人，求这个学校学生的总人数。
（2）求各个扇形的圆心角度数。
科目：初中数学 来源： 题型：
用两个全等的含30°角的直角三角形制作如图①所示的两种卡片，两种卡片中扇形的半径均为1，且扇形所在圆的圆心分别为长直角边的中点和30°角的顶点，按先A后B的顺序交替摆放A、B两张卡片得到图②所示的图案，若摆放这个图案共用两种卡片8张，则这个图案中阴影部分的面积之和为 ；若摆放这个图案共用两种卡片
张（
为正整数），则这个图中阴影部分的面积之和为 .（结果保留
）
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科目：初中数学 来源： 题型：
右图是友谊商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩
电该月的销售
量之和为 （ ）.
A.50台 B.65台 C.75台 D.95台
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科目：初中数学 来源： 题型：
看图填空：（8分）
已知：如图，BC∥EF，AD=BE，BC=EF。
试说明△ABC≌△DEF
解：∵AD=BE
∴＿＿＿=BE+DB
即：＿＿＿=＿＿＿
∵BC∥EF
∴∠＿＿＿=∠＿＿＿（ ）
在△ABC和△DEF中
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
∴△ABC≌△DEF（SAS）
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（人）
；
；
；
，
都是钝角，甲、乙、丙、丁四位同学在计算
时的结果依次为50°，26°，72°，90°．其中计算可能正确的是 。 
的解，则这个三角形的周长是（ ）