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    -2+（-3）-|-4|

    解：原式=-1-3-4
    =-（1+3+4）
    =-8．
    分析：首先去掉绝对值符号，然后利用加法法则即可求解．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，正确根据绝对值的性质去掉绝对值符号是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解下列方程，将得到的解填入下面的表格中，观察表格中两个解的和与积，它们和原来的方程的系数有什么联系？
    （1）x2-2x=0（2）x2+3x-4=0（3）x2-5x+6=0
    方　程x1x2x1+x2x1．x2
    （1）________________________
    （2）________________________
    （3）________________________
    请同学们仔细观察方程的解，你会发现方程的解与方程中未知数的系数和常数项之间有一定的关系．
    一般的，对于关于x的方程x2+px+q=0（p，q为常数，p2-4q≥0）的两根为x1、x2
    则x1+x2=______，x1．x2=______．
    （2）运用以上发现，解决下面的问题：
    ①已知一元二次方程x2-2x-7=0的两个根为x1，x2，则x1+x2的值为______
    A．-2　　 B．2　　 C．-7　　 D．7
    ②已知x1，x2是方程x2-x-3=0的两根，利用上述结论，不解方程，求x12+x22的值．

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    太阳半径约为6.69×108米，则原数是________千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，点B、F、C、E在同一条直线上，AB∥DF，AC∥DE，AC=DE，FC与BE相等吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    因式分解：ma3+4ma2+4am=________．

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    无论x取任何实数，代数式数学公式都有意义，则m的取值范围为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    星光服装厂接受生产一些某种型号的学生服的订单，已知每3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用750m长的这种布料生产学生服，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套？共能生产多少套？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在-2，-1，3中任取两个数相乘，其中最小的积为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某地区，海拔高度每增加500米，气温大约下降0.4℃，气象中心测得在高空中某个气球的温度为24℃，地面气温为30℃，求该气球此时的高度．

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