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计算:
1
1×2010
+
1
2×2009
+…+
1
2010×1
-
2010
2011
(
1
1×2009
+
1
2×2008
+…+
1
2009×1
)

=
 
分析:把前面2010个分数的和看作被减数,后面2009个分数的和的
2010
2011
看作减数,本题就是求它们的差.由于被减数中每一个分数的分子都是1,分母都是2个数的乘积,且这两个数的和为1+2010=2+2009=…=2010+1=2011,所以将每一个分数改写成两个分数的和,
1
1×2010
=
2011
2011×1×2010
=
1
2011
1
1
+
1
2010
),
1
2×2009
=
2011
2011×2×2009
=
1
2011
1
2
+
1
2009
),依此类推,
1
2010×1
=
1
2011
1
2010
+
1
1
);同理,减数中每一个分数也可以改写成两个分数的和,
1
1×2009
=
1
2010
1
1
+
1
2009
),
1
2×2008
=
1
2010
1
2
+
1
2008
),…,
1
2009×1
=
1
2010
1
2009
+
1
1
),然后根据运算法则及乘法的分配律计算即可.
解答:解:
1
1×2010
+
1
2×2009
+…+
1
2010×1
-
2010
2011
(
1
1×2009
+
1
2×2008
+…+
1
2009×1
)

=
1
2011
1
1
+
1
2010
+
1
2
+
1
2009
+…+
1
2010
+
1
1
)-
2010
2011
×
1
2010
1
1
+
1
2009
+
1
2
+
1
2008
+…+
1
2009
+
1
1

=
1
2011
1
1
+
1
2010
+
1
2
+
1
2009
+…+
1
2010
+
1
1
-
1
1
-
1
2009
-
1
2
-
1
2008
-…-
1
2009
-
1
1

=
1
2011
1
2010
+
1
2010

=
1
2011
×
1
1005

=
1
2021055

故答案为:
1
2021055
点评:本题考查了有理数的混合运算,属于竞赛题型,难度较大.关键是通过观察,发现分数之间的特点,从而将每一个分数改写成两个分数的和.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

1
1×2
=
1
1
-
1
2
=
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
=
1
6
1
3×4
=
1
3
-
1
4
=
1
12
;…请你利用这一规律,计算:
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
2009×2010
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各等式,并回答问题:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
;…

(1)填空:
1
n(n+1)
=
 
(n是整数);
(2)计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
8×9
.

解:原式=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
8
-
1
9
)
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
8
-
1
9
=1-
1
9
=
8
9

请同学们观察上面解题过程后计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2009×2010
.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先观察变形规律,再解答提出的问题:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…
(1)若n为正整数,请你猜想
1
n(n+1)
=
 

(2)计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:
1
1×2010
+
1
2×2009
+…+
1
2010×1
-
2010
2011
(
1
1×2009
+
1
2×2008
+…+
1
2009×1
)

=______.

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