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已知一个直角三角形两边的长分别为3和4,则第三边长为          

5或

解析试题分析:题目中没有明确斜边和直角边的题目,故要分情况讨论,再结合勾股定理求解即可.
当4为直角边时,第三边长为
当4为斜边时,第三边长为.
考点:勾股定理
点评:已知没有明确斜边和直角边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,这是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形两直角边之和为20cm,则这个直角三角形的最大面积为(  )
A、25cm2B、50cm2C、100cm2D、不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形两直角边的边长和为2,斜边长为
2
,那么这个三角形的面积是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、已知一个直角三角形两个锐角的差为10°,则这两个锐角的度数(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形两条直角边的长度分别为
40
cm和
32
cm,则这个直角三角形的周长是
(2
10
+10
2
(2
10
+10
2
cm,面积是
8
5
8
5
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个直角三角形两直角边长分别是6和8,则斜边上的高的长度是
4.8
4.8

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