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    先化简，再求值：

        ，其中，＝－3．


    原式=……3分（分步给分）

                =-33     …   1分


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果2x2a-b-1-3y3a+2b-16=10是一个二元一次方程,那么数a=　　　　,b=　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列条件中：不能判定AB//CD的条件是(    )

       A．∠B＋∠BCD＝180°    B．∠1＝∠2

       C．∠3＝∠4                 D．∠B＝∠5

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知am＝2，an＝3，则am＋2n＝_ ___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：

      ；  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    |﹣ |的相反数是（　　）

    A．2            B．                C． ﹣2             D．﹣

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的大致图象为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=45°，点D为直线BC上一动点（点D不与点B，C重合）．以AD为边作正方形ADEF，连接CF.

      （1）如图1，当点D在线段BC上时．求证CF+CD=BC；

      （2）如图2，当点D在线段BC的延长线上时，其他条件不变，请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

      （3）如图3，当点D在线段BC的反向延长线上时，且点A，F分别在直线BC的两侧，其他条件不变；

        ①请直接写出CF，BC，CD三条线段之间的关系；

        ②若正方形ADEF的边长为2，对角线AE，DF相交于点O，连接OC．求OC的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，是某设计师设计的一建筑物造型的纵截面，曲线是一开口向右、对称轴正好是水平线的抛物线的一部分， 、是与水平线垂直的两根支柱，=5米，=3米，=3米．

    （1）请你利用所学的函数知识求的长（在所给的方框内画出函数图象的草图，并在图中标出点O、A、B、C、D对应的位置）；

    （2）为了安全美观，准备拆除支柱、，在水平线上另找一点作为地面上的支撑点，用固定材料连接、，对抛物线造型进行支撑加固.（如图②）

         ①为使用料最省，请在图②中作出用料最省时的点的位置；(支柱与地面、造型连接处的用料多少问题暂不考虑)

     ②计算用料最省时点、之间的距离是多少？

     


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