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12.计算:9$\sqrt{3}$+7$\sqrt{12}$-5$\sqrt{48}$+2$\sqrt{\frac{1}{3}}$.

分析 直接化简二次根式进而求出答案.

解答 解:原式=9$\sqrt{3}$+14$\sqrt{3}$-20$\sqrt{3}$+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
=(9+14-20+$\frac{2}{3}$)$\sqrt{3}$,
=$\frac{11\sqrt{3}}{3}$.

点评 此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知抛物线经过点A(-2,0),点B(-3,3)及原点O,顶点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是抛物线的第一象限内的动点,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,是否存在点P,使得以P、M、A为顶点的三角形与△BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)是否存在动点D在抛物线上,动点E在抛物线的对称轴上,且以AO为边,以A、O、D、E为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下面的图形都是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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20.计算:|-2|-($\frac{1}{4}$)0+(-4)0+3-2

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7.某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有(  )
A.96人B.90人C.64人D.50人

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4.已知a、b为两个连续的整数,且a<$\sqrt{28}$-3<b,则$\frac{1}{\sqrt{ab}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.

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11.当x为何值时,分式$\frac{1}{x-3}$的值比分式$\frac{x-1}{x-3}$的值小2?

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8.如图,AB∥CD,EF交AB于点G,交CD与点F,FH交AB于点H,∠AGE=70°,∠BHF=125°,FH平分∠EFD吗?请说明你的理由.

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9.先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.
例题:解一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①$\left\{\begin{array}{l}{3x-6>0}\\{2x+4>0}\end{array}\right.$或②$\left\{\begin{array}{l}{3x-6<0}\\{2x+4<0}\end{array}\right.$.
解不等式组①得x>2,解不等式组②得x<-2.
所以一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0的解集是x>2或x<-2.
(1)求不等式(2x+8)(3-x)<0的解集;
(2)求不等式$\frac{5x+15}{4-2x}$>0的解集.

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