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(1)数学公式-数学公式数学公式-(数学公式数学公式-2数学公式
(2)数学公式÷数学公式×(数学公式-2)+2(数学公式+1)0
(3)数学公式÷(数学公式)+数学公式
(4)10数学公式×[(数学公式2-(数学公式2]

解:(1)原式=2--=+
(2)原式=(2)+2=2+2=2+2;
(3)原式=÷+5=+5=6+5=6-
(4)原式=2)()=2××1=10.
分析:二次根式的运算顺序同实数的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的(或先去掉括号).
点评:在二次根式的混合运算中,要掌握好运算顺序及各运算律,合理地使用乘法公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若⊙O的弦AB所对的圆心角∠AOB=90°,则弦AB所对的圆周角的度数为


  1. A.
    45
  2. B.
    90
  3. C.
    135
  4. D.
    45或135

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

宋体的汉字“王、中、田、非”等都是轴对称图形,在镜子中的像与原来一样的有________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知甲乙两个人从一个地点出,甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙俩人相距________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

将下列各数填在相应的集合里.
-3.8,-20%,4.3,-|-数学公式|,42,0,-(-数学公式),-32
整数集合:{________…};
分数集合:{________ …};
正数集合:{________…};
负数集合:{________ …}.
在已知的数据中,最大的数是________,最小的数是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知等腰△ABC的底边BC=13cm,D是腰AB上一点,且CD=12cm,BD=5cm.
(1)求证:△BDC是直角三角形;
(2)求△ABC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交DC于点F.
(1)如图1,点G在矩形ABCD内部,试判断GF与DF的数量关系,并证明你的结论;
(2)①如图2,当点G在BC边上时,即有数学公式,则数学公式的值为______;
②当点G在矩形ABCD内部时,如果数学公式,求数学公式的值;
③当点G在矩形ABCD内部时,如果数学公式,用t的代数式表示数学公式(直接写出结论);当点G在矩形ABCD外部时,你得出的结论是否还成立?请直接写出结论即可.
作业宝作业宝 作业宝

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

作业宝如图,长方形ABCD沿AE折叠,使点D恰好落在BC边上的点F处,若∠FEC=30°,则∠BAF=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件,就能提前完成任务,则每小组原先每天生产________件产品.

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