如下图所示,一位同学用一个有30°角的直角三角板估测学校的旗杆AB的高度.他将30°角的直角边水平放在1.3米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得D,B的距离为15米.
(1)试求旗杆的高度;(精确到0.1米)
(2)请你设计出一种更简便的估测方法.
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