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    将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接起来．
    |-2|，+2数学公式，0，-3，-12．

    解：
    -3＜-12＜0＜|-2|＜+2．
    分析：先在数轴上表示出来，再按数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大比较即可．
    点评：本题考查了数轴和有理数的大小比较，注意：数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下面的直线补成一条数轴，并将下列各数在数轴上表示出来，并回答问题：
    +5，-1
    1
    2
    ，0，-2，
    5
    2

    ①在数轴上表示+5和-2这两个点之间的距离是
     
    ；
    ②将上面几个数用“＜”连接起来：
     
    ；
    ③如果将表示+5，0，-2的三个点分别用A，B，C来表示，问怎样移动A，B，C中的两点，才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，将下列各数在数轴上表示出来：-3，0，3.5，-2.5，并把它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数在给出的数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来．
    -
    12
    ，|-2.5|，0，-（+2），-（-4）． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将下面的直线补成一条数轴，并将下列各数在数轴上表示出来，并回答问题：
    +5，数学公式，0，-2，数学公式
    ①在数轴上表示+5和-2这两个点之间的距离是________；
    ②将上面几个数用“＜”连接起来：________；
    ③如果将表示+5，0，-2的三个点分别用A，B，C来表示，问怎样移动A，B，C中的两点，才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将下面的直线补成一条数轴，并将下列各数在数轴上表示出来，并回答问题：
    +5，-1
    1
    2
    ，0，-2，
    5
    2

    ①在数轴上表示+5和-2这两个点之间的距离是______；
    ②将上面几个数用“＜”连接起来：______；
    ③如果将表示+5，0，-2的三个点分别用A，B，C来表示，问怎样移动A，B，C中的两点，才能使三个点所表示的数相同（写出一种移动方法即可）

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