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    已知点，，是函数上的三点且，则的大小关系是（    ）（按由小到大排列）。
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    科目：初中数学 来源：2012届山东省淄博市桓台县毕业班复习质量质量检测数学试卷（带解析） 题型：解答题

    （本题12分）
    如图1，已知，，．是射线上的动点（点与点不重合），是线段的中点．

    （1）设，的面积为，求关于的函数解析式，并写出函数的定义域；
    （2）如果以线段为直径的圆与以线段为直径的圆外切，求线段的长；
    （3）连接，交线段于点，如果以为顶点的三角形与相似，求线段的长．

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    科目：初中数学 来源：2012届山东淄博恒台县毕业班复习质量检测数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图1，已知，，．是射线上的动点（点与点不重合），是线段的中点．

    （1）设，的面积为，求关于的函数解析式，并写出函数的定义域；
    （2）如果以线段为直径的圆与以线段为直径的圆外切，求线段的长；
    （3）连接，交线段于点，如果以为顶点的三角形与相似，求线段的长．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东省淄博市桓台县毕业班复习质量质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题12分）

    如图1，已知，，．是射线上的动点（点与点不重合），是线段的中点．

    （1）设，的面积为，求关于的函数解析式，并写出函数的定义域；

    （2）如果以线段为直径的圆与以线段为直径的圆外切，求线段的长；

    （3）连接，交线段于点，如果以为顶点的三角形与相似，求线段的长．

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东淄博恒台县毕业班复习质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1，已知，，．是射线上的动点（点与点不重合），是线段的中点．

    （1）设，的面积为，求关于的函数解析式，并写出函数的定义域；

    （2）如果以线段为直径的圆与以线段为直径的圆外切，求线段的长；

    （3）连接，交线段于点，如果以为顶点的三角形与相似，求线段的长．

     

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