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在下列的计算中,不正确的是


  1. A.
    (-2)+(-3)=-5
  2. B.
    (a+1)(a-1)=a2-1
  3. C.
    a(1+b)=a+ab
  4. D.
    (x-2)2=x2-4
D
分析:根据有理数的加法,平方差公式,单项式乘单项式,以及完全平方公式对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答:A、(-2)+(-3)=-5正确,故本选项错误;
B、(a+1)(a-1)=a2-1正确,故本选项错误;
C、a(1+b)=a+ab正确,故本选项错误;
D、应为(x-2)2=x2-4x+4,故本选项正确.
故选D.
点评:本题考查了有理数的加法,平方差公式,单项式乘多项式,以及完全平方公式,熟记运算法则与公式结构是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是
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”,小明做了下列三个模拟实验来验证.
①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源:《第25章 概率初步》2010年同步学习检测(二)(解析版) 题型:选择题

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①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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科目:初中数学 来源:第5章《概率的计算》中考题集(01):5.1 用频率估计概率(解析版) 题型:选择题

在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是”,小明做了下列三个模拟实验来验证.
①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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科目:初中数学 来源:2010年中考数学三轮复习每天30分综合训练(06)(解析版) 题型:选择题

(2009•佛山)在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是”,小明做了下列三个模拟实验来验证.
①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值;
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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科目:初中数学 来源:2009年广东省佛山市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

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②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值;
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.
上面的实验中,不科学的有( )

A.0个
B.1个
C.2个
D.3个

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