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    如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上．
    （1）以O为位似中心，将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2：1，画出△OA1B1；（所画△OA1B1与△OAB在原点两侧）
    （2）再将△OA1B1绕点O逆时针方向旋转90°得到△OA2B2，画出△OA2B2；
    （3）写出点A1、B1、A2、B2的坐标．

    解：（1）所画图形如右所示：
    △OA1B1为所求作的三角形；

    （2）所画图形如右所示：
    △OA2B2为所求作的三角形；

    （3）根据图象可得出：A1 （4，0），B1 （2，-4），
    A2 （0，4），B2 （4，2）．
    分析：（1）延长OA，OB到A1，B1，使OA1，OB1分别是OA，OB的2倍，顺次连接各点即可；
    （2）根据旋转中心为原点O，旋转方向逆时针，旋转角度90°得到点A1、B1的对应点A2，B2，顺次连接得到△OA2B2即可；
    （3）根据点A1、B1、A2、B2所在位置及距离坐标轴的距离可得相应坐标．
    点评：此题考查了作图-位似变换、旋转变换，以及点的坐标，其中画位似图形的一般步骤为：①确定位似中心，②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；③根据相似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上．
    （1）以O为位似中心，将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2：1，画出△OA1B1；
    （2）在（1）的条件下，若线段AB上的一点P的坐标为（a，b），请写出放大后，P点的对应点P1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图，在边长均为l的小正方形网格纸中，△ABC的顶点A、B、C均在格点上，O为直角坐标系的原点，点A（-1，0）在x轴上．
    （1）以O为位似中心，将△ABC放大，使得放大后的△A1B1C1与△ABC的相似比为2：1，要求所画△A1B1C1与△ABC在原点两侧；
    （2）分别写出B1、C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•惠州二模）如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上．
    （1）以O为位似中心，将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2：1，画出△OA1B1；（所画△OA1B1与△OAB在原点两侧）
    （2）再将△OA1B1绕点O逆时针方向旋转90°得到△OA2B2，画出△OA2B2；
    （3）写出点A1、B1、A2、B2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长均为1的小正方形网格纸中，△OAB的顶点O、A、B均在格点上，且O是直角坐标系的原点，点A在x轴上．
    （1）将△OAB放大，使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2：1，画出△OA1B1．（所画△OA1B1与△OAB在原点两侧）．
    （2）求出线段A1B1所在直线的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长均为1的小正方形组成的网格中，连接小正方形的三个顶点，可得△ABC，则AB边上的高是（　　）

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