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如图,若正方形OABC的顶点B和正方形ADEF的顶点E都在函数y=
1
x
(k≠0)的图象上,则点E的坐标为(  )
A.(
1+
5
2
5
-1
2
)
B.(1,
1
2
C.(2,
1
2
D.(
2
+1
2
2
-1
2

∵四边形OABC是正方形,点B在反比例函数y=
1
x
(k≠0)的图象上,
∴点B的坐标为(1,1).
设点E的纵坐标为y,
∴点E的横坐标为(1+y),
∴y×(1+y)=1,
即y2+y-1=0,
即y=
-1±
12-4×1×(-1)
2×1
=
-1±
5
2

∵y>0,
∴y=
5
-1
2

∴点E的横坐标为1+
5
-1
2
=
5
+1
2

故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

反比例函数y=
1
x
(x>0)的图象如图所示,随着x值的增大,y值(  )
A.增大B.减小C.不变D.先减小后增

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知A(1,5)和B(m,-2)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
n
x
的图象的两个交点.
(1)求m的值和函数y=
n
x
的解析式;
(2)在同一直角坐标系中画出这两个函数的大致图象,并根据图象直接写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知直线y=ax+b(a≠0)与双曲线y=
k
x
(k≠0)交于A、B两点,且点A(2,1),点B的纵坐标为2.
(1)求双曲线的解析式;
(2)求直线的解析式;
(3)求线段AB的长;
(4)问在双曲线上是否存在点C,使△ABC的面积等于3?若存在,求出点C的坐标;若不存在,说明理由(结果不需要分母有理化)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知反比例函数y=
k
x
图象过第二象限内的点A(-2,m)AB⊥x轴于B,Rt△AOB面积为3.
(1)求k和m的值;
(2)若直线y=ax+b经过点A,并且经过反比例函数y=
k
x
的图象上另一点C(n,-
3
2
).
①求直线y=ax+b的关系式;
②据图象写出使反比例函数y=
k
x
的值大于一次函数y=ax+b的值的x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知一次函数y=x+1与反比例函数y=
k
x
的图象都经过点(1,m)
(1)求反比例函数的关系式;
(2)根据图象直接写出使这两个函数值都小于0时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=
m
x
的图象交于点A﹙-2,-5﹚,C﹙5,n﹚,
(1)求反比例函数y2=
m
x
和一次函数y1=kx+b的表达式;
(2)观察图象,写出使函数值y1≥y2的自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知正比例函数y=ax(a≠0)的图象与反比例函致y=
k
x
(k≠0)的图象的一个交点为A(-1,2-k2),另一个交点为B,且A、B关于原点O对称,D为OB的中点,过点D的线段OB的垂直平分线与x轴、y轴分别交于C、E.
(1)写出反比例函数和正比例函数的解析式;
(2)试计算△COE的面积是△ODE面积的多少倍?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线y=k1x与双曲线y=
k2
x
(k1≠0)的一个交点的坐标为(-1,3),则它们的另一个交点的坐标是(  )
A.(-1,-3)B.(-1,3)C.(1,-3)D.(1,3)

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