观察下列等式:
第1个等式:
;
第2个等式:
;
第3个等式:
;
第4个等式:
;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:
= = ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:
= = (n为正整数);
(3)求
的值.
(1)
;
(2)
=
=
(n为正整数);
(3)
.
解析试题分析:仔细分析所给等式可知:第一个等号后面的式子规律是分子始终为1,分母是两个连续奇数的乘积;它们与式子序号之间的关系为:序号的2倍减1和序号的2倍加1;再应用所发现的规律解题即可.
(3)运用变化规律计算.
(1)按以上规律列出第5个等式:
;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:
=
=
(n为正整数);
(3)解:![]()
=
×(1﹣
)+
×(
﹣
)+
×(
﹣
)+
×(
﹣
)+…+
×![]()
···········3
=
×(1﹣
+
﹣
+
﹣
+
﹣
+…+
﹣
)
=
×(1﹣
)
=
×![]()
=
.
考点:本题考查的是寻找数字的规律及运用规律计算
点评:此类寻找规律的问题解答时大致可分为2个步骤:先寻找不变的和变化的;再发现变化的部分与序号的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:
| 1 |
| 1×3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3×5 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5×7 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7×9 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 9×11 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 11 |
| 1 |
| 9×11 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 11 |
| 1 |
| (2n-1)(2n+1) |
| 1 |
| (2n-1)(2n+1) |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2n-1 |
| 1 |
| 2n+1 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2n-1 |
| 1 |
| 2n+1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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| 1×3 |
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| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 5 |
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| 5×7 |
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| 7×9 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 9×11 |
| 1 |
| 9×11 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 11 |
| 1 |
| 2 |
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| 9 |
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| 11 |
| 100 |
| 201 |
| 100 |
| 201 |
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年广东九年级上学期第二阶段数学考试练习卷(解析版) 题型:解答题
观察下列等式:
第1个等式:
;
第2个等式:
;
第3个等式:
;
第4个等式:
;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:
=
= ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:
=
= (n为正整数);
(3)求
的值.
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