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    分式数学公式中x、y的值都扩大为原来的4倍，则分式的值


    1. A.
      扩大为原来的4倍
    2. B.
      不变
    3. C.
      缩小为原来的数学公式倍
    4. D.
      无法确定
    C
    分析：分式中的字母x，y都扩大为原来的4倍，将4x、4y代入分式进行计算．
    解答：因为分式中的字母x，y都扩大为原来的4倍，
    所以分式===×，是原分式的倍．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了分式的基本性质，在分式的变形中，还要注意符号法则，即分式的分子、分母及分式的符号，只有同时改变两个其值才不变．
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    如果代数式数学公式有意义，那么x的取值范围是


    1. A.
      x≥0
    2. B.
      x≠1
    3. C.
      x＞0
    4. D.
      x≥0且x≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知1是关于x的方程数学公式的解，则2a-1的值是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      2
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    运用等式性质进行的变形，正确的是


    1. A.
      如果a=b，那么a+c=b-c
    2. B.
      如果数学公式，那么a=b
    3. C.
      如果a=b，那么数学公式
    4. D.
      如果a2=3a，那么a=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列运算正确的是


    1. A.
      2a+3b=5ab
    2. B.
      （-a-b）（b-a）=b2-a2
    3. C.
      a6÷a2=a3
    4. D.
      （a2b）2=a4b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在函数y=数学公式（k＞0）的图象上有三点A1（x1，y1）、A2（x2，y2）、A3（x3，y3），已知x1＜x2＜0＜x3，则下列各式中正确的是


    1. A.
      y1＜0＜y2
    2. B.
      y3＜0＜y1
    3. C.
      y2＜y1＜y3
    4. D.
      y3＜y1＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列图形中，不是轴对称图形的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    　下列图形中，中心对称图形有


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    不等式组数学公式的解是


    1. A.
      -3＜x＜0
    2. B.
      -2＜x＜0
    3. C.
      x＞-2
    4. D.
      x＜0

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