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    计算：-6-[（-1）+（-3）-（-5）]．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：
    分析：先计算中括号里的，可以先省略括号，再进行计算．
    解答：解：-6-[（-1）+（-3）-（-5）]
    =-6-[-1-3+5]
    =-6-1
    =-7．
    点评：本题主要考查有理数的加减混合运算，注意运算的顺序，应该先算括号内的．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=118°，BC=4，求AC边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）2+
    3-8
    -（
    		2014
    ）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC、BD为圆O的两条弦，AC、BD相交于点P，连结OP，若OP平分∠BPC，求证：AC=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知CD为垂直于直径AB的非直径的弦，在CD的延长线上取一点F，连AF交圆于E，求证：∠AEC=∠DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    a
    a+1
    +
    a-1
    a2-1

    （2）
    		48
    ÷
    		3
    -
    1
    2
    ×
    		12
    +
    		24
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P为正△ABC内的一点，PA=2，PB=4，PC=2
    		3
    ，求正三角形ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标平面内，已知点A的坐标是（0，3），点B的坐标是（-3，-2）
    （1）图中点C的坐标是
     
    ．
    （2）点C关于x轴对称的点D的坐标是
     
    ．
    （3）如果将点B沿着与x轴平行的方向向右平移3个单位得到点B′，那么A、B′两点之间的距离是
     
    ．
    （4）图中△ABC的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2x2向右平移3个单位，再向下平移4个单位，得到图象的解析式是
     
    ，顶点坐标是
     
    ，对称轴是
     
    ．

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