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    已知，则的相反数为_____________．

    　


    ．4　　　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在学习“轴对称”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）．

     

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是（填字母代号）；

    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，请画出草图并联系实际生活用一句较为合适的语言描述自己的图形（只须画出一种）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x，y都是实数，且， 则xy的值是_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知数a、b在数轴上的位置如图所示，化简：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：_______________．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一组数据1，3，2，5，的众数是3，则这组数据的中位数是（　　　　）

    A.2.8　　        B.2　　       C.3　　           D.5

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程，可以化成（　　　　）

    A.　　     B.　

    C.　　　　      D.

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的x=64时，输出的y等于（    ）

    A．2         B．8       C．3      D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知： 请分别求出下列式子的值

    （1）                                                                                                                   （2）

     

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