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    已知a为实数，若
    		-a2
    在实数范围内有意义，那么
    		-a2
    等于（　　）
    分析：根据非负数的性质与被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：根据非负数的性质a2≥0，
    所以，-a2≤0，
    又∵-a2≥0，
    ∴-a2=0，
    ∴
    		-a2
    =0．
    故选D．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数，平方数非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x-1
    +|x+y-2|=0    ，则x-y=
     
    ．已知a为实数，那么
    		-a2
    等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四个互不相等的实数x1，x2，x3，x4，其中x1＜x2，x3＜x4．
    （1）请列举x1，x2，x3，x4从小到大排列的所有可能情况；
    （2）已知a为实数，函数y=x2-4x+a与x轴交于（x1，0），（x2，0）两点，函数y=x2+ax-4与x轴交于（x3，0），（x4，0）两点．若这四个交点从左到右依次标为A，B，C，D，且AB=BC=CD，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知a为实数，若数学公式在实数范围内有意义，那么数学公式等于


    1. A.
      a
    2. B.
      -a
    3. C.
      -1
    4. D.
      0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a为实数，若
    		-a2
    在实数范围内有意义，那么
    		-a2
    等于（　　）
    A．aB．-aC．-1D．0

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