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精英家教网如图,已知等边△ABC中,DE∥BC,FG∥BC,现将等边△ABC分别沿DE和FG对折,点A分别落在点A1和点A2,连接A2B,A2C.
(1)求证:△AFG是正三角形;
(2)求证:A2B=A2C;
(3)设A1D、A1E交GF于M、N两点,若DE=
73
cm,FG=3cm,求△A1MN的周长.
分析:(1)由FG∥BC得出∠AFG=∠ABC=60°,∠AGF=∠ACB=60°,由等边三角形的判定方法可以得出;
(2)由△A2FG是等边三角形,得出A2F=A2G,∠A2FB=180°-∠AFG-∠A2FG=60°,同样,求出∠A2GC=60°,所以∠A2FB=∠A2GC,FB=AB-AF=AC-AG=GC,根据SAS得出△A2FB≌△A2GC,从而A2B=A2C;
(3)首先推出△A1MN是等边三角形,那么求△A1MN的周长,关键就是求其边长,根据对称性,可以得出.
解答:(1)证明:∵等边△ABC,
∴∠A=∠ACB=∠ABC=60°,AB=AC.
∵FG∥BC,∠AFG=∠ABC=60°,
∴△AFG是正三角形.

(2)证明:由对折可知,△AFG≌△A2FG,△ADE≌△A1DE,
∴△A2FG是正三角形.
∴A2F=A2G,∠A2FB=∠A2GC=60°.
又∵AF=AG,
∴BF=CG.
∴△A2FB≌△A2GC.
∴A2B=A2C.

(3)解:∵∠A1MN=∠A1NM=∠MA1N=60°,
∴△A1MN是等边三角形.
又∵△DFM是等边三角形,
∴MD=FD=3-
7
3
=
2
3

∴MA1=A1D-MD=
5
3
(cm).
∴△A1MN的周长为5cm.
点评:本题考查图形的折叠变化及等边三角形的性质和判定.关键要理解对折是轴对称,根据轴对称的性质,对折前后图形的形状和大小不变,只是位置发生变化.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的中位线DE的长为1,
则下面结论中正确的是
 
.(填序号)精英家教网
①AB=2;②△DAE≌△BAC;
③△DAE的周长与△BAC的周长之比为1:3;
④△DAE的面积与△BAC的面积之比为1:4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的边长为2,AD是BC边上的高.
(1)在△ABC内部作一个矩形EFGH(如图①),其中E、H分别在边AB、AC上,FG在边BC上.
①设矩形的一边FG=x,那么EF=
 
;(用含有x的代数式表示)精英家教网
②设矩形的面积为y,当x取何值时,y的值最大,最大值是多少?
(2)当矩形EFGH面积最大时,请在图②中画出此时点E的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹,并简要说明确定点E的方法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黄浦区二模)如图,已知等边△ABC的边长为1,设
n
=
AB
+
BC
,那么向量
n
的模|
n
|=
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•临夏州)[(1)-(3),10分]如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.
在图(1)中,点P是边BC的中点,此时h3=0,可得结论:h1+h2+h3=h.
在图(2)--(5)中,点P分别在线段MC上、MC延长线上、△ABC内、△ABC外.
(1)请探究:图(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之间的关系;(直接写出结论)
(2)证明图(2)所得结论;
(3)证明图(4)所得结论.
(4)在图(6)中,若四边形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,点P在梯形内,且点P到四边BR、RS、SC、CB的距离分别是h1、h2、h3、h4,桥形的高为h,则h1、h2、h3、h4、h之间的关系为:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;图(4)与图(6)中的等式有何关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边三角形ABC的边长为10,点P、Q分别为边AB、AC上的一个动点,点P从点B出发以1cm/s的速度向点A运动,点Q从点C出发以2cm/s的速度向点A运动,连接PQ,以Q为旋转中心,将线段PQ按逆时针方向旋转60°得线段QD,若点P、Q同时出发,则当运动
10
3
10
3
s时,点D恰好落在BC边上.

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