互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县九年级上学期期中学情调研数学试卷（解析版） 题型：解答题
（本题12分））如图，点B、C、D都在⊙O上，过点C作AC∥BD交OB延长线于点A，连接CD，且∠CDB=∠OBD=30°，DB=
cm．
（1）直线AC与⊙O有怎样的位置关系？为什么？
（2）求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积．（结果保留π）
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题
△ABC中，∠A、∠B都是锐角，若sinA=
，cosB=
，则∠C= ．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第三次教学质量监测数学试卷（解析版） 题型：解答题
（本题满分10分）在一组数据
中,各数据与它们的平均数
的差的绝对值的平均数,即
叫做这组数据的“平均差”. “平均差”也能描述一组数据的离散程度. “平均差”越大说明数据的离散程度越大．因为“平均差”的计算要比方差的计算要容易一点，所以有时人们也用它来代替方差来比较数据的离散程度．极差、方差（标准差）、平均差都是反映数据离散程度的量．
一水产养殖户李大爷要了解鱼塘中鱼的重量的离散程度，因为个头大小差异太大会出现“大鱼吃小鱼”的情况；为防止出现“大鱼吃小鱼”的情况，在能反映数据离散程度几个的量中某些值超标时就要捕捞；分开养殖或出售；
他从两个鱼塘各随机捕捞10条鱼称得重量如下：（单位：千克）
A鱼塘：3、 5、 5、 5、 7、 7、 5、 5、 5、 3
B鱼塘：4、 4、 5、 6、 6、 5、 6、 6、 4、 4
分别计算甲、乙两个鱼塘中抽取的样本的极差、方差、平均差；完成下面的表格：
极差 | 方差 | 平均差 | |
A鱼塘 | |||
B鱼塘 |
（2）如果你是技术人员，你会建议李大爷注意哪个鱼塘的风险更大些？计算哪些量更能说明鱼重量的离散程度？
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第三次教学质量监测数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图，在半径为5cm的⊙O中，∠ ACB =300，则
的长度等于：
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第三次教学质量监测数学试卷（解析版） 题型：选择题
已知⊙O1的半径R为7cm，⊙O2的半径
为4cm，两圆的圆心距O1O2为3cm，则这两圆的位置关系是（ ）
A．相交 B．内含 C．内切 D．外切
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省兴化顾庄三校八年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题
（10分）右图是反映今年泰州市溱湖风景区划船比赛中，甲、乙两船在比赛时，路程y（千米）
与时间x（小时）函数图象，请根据图象所提供的信息解答下列问题：
（1）先到达终点的是 船；该船的速度是每小时 千米；
（2）在哪一段时间，甲船的速度大于乙船的速度？
（3）点P是两条线的一个交点，它表示 ；你能求出该点所对应的时间吗？
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省兴化顾庄三校八年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题
将直线y=2x－1沿y轴正方向平移2个单位，得到的直线的解析式为_________．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题
在平面直角坐标系中，规定把一个正方形先沿着x轴翻折，再向右平移2个单位称为1次变换.如图，已知正方形ABCD的顶点A、B的坐标分别是（－1，－1）、（－3，－1），把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′，则B的对应点B′的坐标是 .
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，所以
.
