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(3p+5)(3q-5)=9pq-25;
 
(判断对错)
考点:多项式乘多项式
专题:计算题
分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,即可做出判断.
解答:解:(3p+5)(3q-5)=9pq-25;×,
正确解法为:(3p+5)(3q-5)=9pq-15p+15q-25,
故答案为:×
点评:此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

直接写出结果:503×497=
 
;4982=
 

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(1)函数y=-2(x-2)2、y=-2(x-2)2+3的图象与函数y=-2x2的图象
 
相同,只是
 
发生了改变,把函数y=-2x2的图象沿
 
轴向
 
平移
 
个单位长度,即可得到函数y=-2(x-2)2的图象;再将所得图象沿
 
轴向
 
平移
 
个单位长度,即可得到函数y=-2(x-2)2+3的图象;
(2)函数y=a(x+m)2+k的图象是由函数y=
1
3
x2
的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的,则a=
 
,m=
 
,k=
 

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如图,EF为梯形ABCD的中位线,则S△ABF:S梯形ABCD=
 

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填空:
(1)(a+2)(
 
)=a2-4;
(2)(
 
)(5-x)=25-x2
(3)(2a+4b)(
 
)=16b2-4a2
(4)(xn+yn)(
 
)=x2n-y2n
(5)(
 
)(
 
)=169x2-196y2
(6)(m2-5n)(5n+m2)=(
 
);
(7)(a+b-c-d)(a-b-c+d)=[(
 
)+(
 
)][(
 
)-(
 
)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是某中学国家免费提供教科书补助的部分情况:
年级
项目
合计
每人免费补助金额/人 110 90 50 -
人数/人 80 300
免费补助总金额/元 4000 26200
如果要知道空白处的数据,可设七年级的人数为x人,八年级的人数为y人,可列出关于x、y的方程组为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解多项式16ab2-48a2b时,提出的公因式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比为3:4:5,那么△ABC是(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、等腰三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,且sinA=cosA,则∠A的度数是(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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