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    数学老师将本班学生的身高数据（精确到1厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图。甲绘制的如图1所示，乙绘制的如图2所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误，
    请回答下列问题：
    （1）该班学生有多少人？
    （2）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过”。他的说法正确吗？说明理由；
    （3）写出乙同学在整理或绘图过程中的错误（写出一个即可）；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值。
    解：（1）该班有学生60人；
    （2）正确；因为身高165厘米及以上的人数为10+5=15（人），
    所以说比165厘米高的人不超过；
    （3）在整理数据时漏了一个数据，这个数据在169.5-174.5范围内；或绘制的图中157.5-161.5这个长方形的高度不正确；
    （4）由图（1）知，中位数大于159.5；
    由图（2）知，中位数小于161.5，
    于是，159.5＜a＜161.5，
    因为身高为整数，所以中位数为160厘米或161厘米。
    练习册系列答案
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    （1）问该班学生有多少人？
    （2）某同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过
    14
    ”，他的说法正确吗？
    （3）请指出乙在整理数据或绘图过程中所存在的一个错误；
    （4）设该班学生身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学老师将本班学生的身高数据（精确到l厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示．已知身高在170厘米及以上有5位同学，其中一幅图描绘准确．
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    请回答下列问题：
    （1）请根据信息指出哪幅图有错？
    （2）该班学生有多少人？
    （3）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过
    14
    ”．他的说法正确吗？说明理由；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、数学老师将本班学生的身高数据（精确到1厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．请回答下列问题：

    （1）该班学生有多少人？
    （2）写出乙同学在整理或绘图过程中的错误（写出一个即可）；
    （3）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    请回答下列问题：
    （1）请根据信息指出哪幅图有错？
    （2）该班学生有多少人？
    （3）甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过”．他的说法正确吗？说明理由；
    （4）设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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    （2）某同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过”，他的说法正确吗？
    （3）请指出乙在整理数据或绘图过程中所存在的一个错误；
    （4）设该班学生身高数据的中位数为a，试写出a的值．

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