精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2012•太原二模)随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:
.
x
=13,
.
x
=13,
S
2
=3.6,
S
2
=15.8,则小麦长势比较整齐的试验田是
分析:根据方差的意义判断即可.方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
解答:解:由方差的意义,观察数据可知甲块试验田的方差小,故甲试验田小麦长势比较整齐.
故答案为:甲.
点评:本题考查了方差的意义.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
.
x
,则方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•太原二模)将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径就是它的“面径”.已知等边三角形的边长为2,则它的“面径”长可以是
2
3
(或介于
2
3
之间的任意两个实数)
2
3
(或介于
2
3
之间的任意两个实数)
(写出2个).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•太原二模)如图,点A在反比例函数y=
4
x
(x>0)
的图象上,点B在反比例函数y=-
9
x
(x<0)
的图象上,且∠AOB=90°,则tan∠OAB的值为
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•太原二模)把一块直角三角板和一把直尺按如图所示的位置放在一起,测得∠2=35°,则∠1的度数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•太原二模)计算
1
1-a
-
a
a-1
的结果是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案