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经过⊙O内的已知点P作弦,使它以点P为中点.(用尺规作图,保留痕迹,并写出作法)

解:(1)连接OP,并延长OP至Q,使PQ=OP,
(2)作OQ的垂直平分线.
分析:连接OP,作OP的垂线,根据垂径定理可知,点P是弦的中点.
点评:本题通过作图考查了垂径定理,解答本题需仔细分析图形.对于一个圆和一条直线来说如果一条直线具备下列,①经过圆心,②垂直于弦,③平分弦(弦不是直径),④平分弦所对的优弧,⑤平分弦所对的劣弧,五个条件中的任何两个,那么也就具备其他三个.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,O为坐标原点,矩形ABCD的边AD与x轴的正半轴重合,另三边都在第四象限内,已知点A(1,0),AB=2,AD=3,点E为OD的中点,以AD为直径作⊙M,经过A、D两点的抛物线y=ax2+bx+c的精英家教网顶点为P.
(1)求经过C、E两点的直线的解析式;
(2)如果点P同时在⊙M和矩形ABCD内部,求a的取值范围;
(3)过点B作⊙M的切线交边CD于F点,当PF∥AD时,判断直线CE与y轴的交点是否在抛物线上,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、经过⊙O内的已知点P作弦,使它以点P为中点.(用尺规作图,保留痕迹,并写出作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,O为坐标原点,矩形ABCD的边AD与x轴的正半轴重合,另三边都在第四象限内,已知点A(1,0),AB=2,AD=3,点E为OD的中点,以AD为直径作⊙M,经过A、D两点的抛物线y=ax2+bx+c的顶点为P.
(1)求经过C、E两点的直线的解析式;
(2)如果点P同时在⊙M和矩形ABCD内部,求a的取值范围;
(3)过点B作⊙M的切线交边CD于F点,当PF∥AD时,判断直线CE与y轴的交点是否在抛物线上,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏省盐城市建湖县外国语学校九年级(上)周练数学试卷(4)(解析版) 题型:解答题

经过⊙O内的已知点P作弦,使它以点P为中点.(用尺规作图,保留痕迹,并写出作法)

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