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16.如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)请判断△CMN的形状,并说明理由;
(2)如果MC=3ND,CD=4,求线段MN的长.

分析 (1)由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM,由四边形ABCD是矩形,可得∠ANM=∠CMN,则可证得∠CMN=∠CNM,继而可得CM=CN;
(2)首先过点N作NH⊥BC于点H,由MC=3ND,易得MH=2HC,然后设DN=x,在Rt△CDN中,利用勾股定理得出DC=2$\sqrt{2}$x=4,求出x,再在Rt△MNH中根据勾股定理,可求得MN的长.

解答 解:(1)△CMN是等腰三角形.理由如下:
由折叠的性质可得:∠ANM=∠CNM.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC.
∴∠ANM=∠CMN.
∴∠CMN=∠CNM.
∴CM=CN,
即△CMN为等腰三角形;

(2)过点N作NH⊥BC于点H,则四边形NHCD是矩形.
∴HC=DN,NH=DC.
∵MC=3ND,
∴MH=2HC.
设DN=x,则HC=x,MH=2x,
∴CN=CM=3x.
在Rt△CDN中,DC=2$\sqrt{2}$x=4,
∴x=$\sqrt{2}$,
∴HM=2$\sqrt{2}$.
在Rt△MNH中,MN=$\sqrt{M{H}^{2}+N{H}^{2}}$=$\sqrt{8+16}$=2$\sqrt{6}$.

点评 此题考查了折叠的性质、矩形的性质、勾股定理以及平行线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.

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