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    25、下面是某次测验所有同学的成绩：90，90，78，94，82，68，48，76，68，90，66，82，100，90，90，76，38，94，82，66，70，82，88，56，94，82，60，54，66，44，70，78，82．
    （1）根据以上数据填写表格；

    （2）根据上表绘制一个扇形统计图表示各分数段的人数所占百分比的情况．
    分析：把分数按分数段填写入表格中，并计算出各分数段所占的比例，再求出在扇形统计图中对应的扇形的圆心角的度数．画出扇形统计图．
    解答：解：（1）


    （2）各分数段对应的扇形所占圆心角分别为：
    360°×3%=10.8°，
    360°×23%=82.8°，
    360°×23%=82.8°，
    360°×18%=64.8°，
    360°×18%=64.8°，
    360°×15%=54°．
    扇形统计图如答图所示．
    点评：本题考查的是扇形统计图的制作，在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心的度数与360°的比．在制作统计图时，要注意写上统计图名称．扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360度．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、下面是某班对全班同学一次考试成绩（单位：分）所做的统计：
    93   84   78   57   69   79   99    82   80   79    100   77   67    91   42   89   83   75   89   78   85   95    87   81   70     95   86    89   95   88   94   88   86   81   97   95   78    82   78   74

    （1）请补全上面的统计表和统计图；
    （2）回答下列问题：
    ①80分以上（含80分）的人数占全班人数的百分比是多少？
    ②通过以上统计情况你还可以获得哪些信息？（写出一条即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、下面是某班对全班同学一次考试成绩（单位：分）所做的统计：


    （1）请补全上面的统计表和统计图；
    （2）回答下列问题：
    ①80分以上（含80分）的人数占全班人数的百分比是多少？
    ②通过以上统计情况你还可以获得哪些信息？（写出一条即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下面是某次测验所有同学的成绩：90，90，78，94，82，68，48，76，68，90，66，82，100，90，90，76，38，94，82，66，70，82，88，56，94，82，60，54，66，44，70，78，82．
    （1）根据以上数据填写表格；
    分数段（分）10090～9980～8970～7960～6960以下
    人数
    占总人数
    的百分比
    （2）根据上表绘制一个扇形统计图表示各分数段的人数所占百分比的情况．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是某次测验所有同学的成绩：90，90，78，94，82，68，48，76，68，90，66，82，100，90，90，76，38，94，82，66，70，82，88，56，94，82，60，54，66，44，70，78，82．
    （1）根据以上数据填写表格；
    分数段（分） 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
    人数
    占总人数
    的百分比
    （2）根据上表绘制一个扇形统计图表示各分数段的人数所占百分比的情况．

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