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    （1）画出图中△ABC的高AD，角平分线BE，中线CF；
    （2）将方格中的△ABC向右平移3格，再向上平移2格（即图中箭头所示方向）．
    分析：（1）①从A点向BC的延长线作垂线．垂足为D；②用圆规以点B为圆心，任意长为半径画弧，再以弧与角两边的交点为圆心，画弧，利用两弧交点得出角平分线，BE就是所以求的角平分线；③作AB的垂直平分线找到中点F，连接CF，CF就是所求的中线．
    （2）分别找到各点的对应点，顺次连接即可．
    解答：解：所作图形如下：
    点评：本题考查了平移作图的知识，注意养成良好的习惯，规范作图．
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    20、如图，在△ABC中．

    （1）画出△ABC中AB边上的高CD
    （2）画出△ABC中AB边上的中线CE；
    （3）试判断△ACE和△BCE面积的大小关系．

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    2、在下面的格点图中，每个小正方形的边长均为1个单位，请按下列要求画出图形：
    （1）画出图①中阴影部分关于O点的中心对称图形；
    （2）画出图②中阴影部分向右平移9个单位后的图形；
    （3）画出图③中阴影部分关于直线AB的轴对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•南昌）如图AB是半圆的直径，图1中，点C在半圆外；图2中，点C在半圆内，请仅用无刻度的直尺按要求画图．
    （1）在图1中，画出△ABC的三条高的交点；
    （2）在图2中，画出△ABC中AB边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图是小明与爸爸（线段AB）、爷爷（线段CD）在同一路灯下的情景，其中，粗线分别表示三人的影子．
    （1）请你画出图中灯泡所在的位置；
    （2）请你在图中画出小明的身高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，按要求画图：
    （1）画出△ABC中BC边上的中线AD；
    （2）画出△ABC中AB边上的高CH．

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