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已知|a-1|+(2a+b)2=0,求7a2b-(-4a2b+5ab2)-2(5a2b-3ab2)的值.
考点:整式的加减—化简求值,非负数的性质:绝对值,非负数的性质:偶次方
专题:
分析:根据非负数的性质,可求出x、y的值,然后将代数式化简再代值计算
解答:解:由|a-1|+(2a+b)2=0,得
a=1,b=-
1
2

原式=7a2b+4a2b-5ab2-10a2b+6ab2
=a2b+ab2
当a=1,b=-
1
2
时,原式=12×(-
1
2
)+1×(-
1
2
2
=-
1
2
+
1
4
=-
1
4
点评:化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某水坝的坡度i=1:
3
,水平长度AB=10
3
米,则坝的高度为(  )
A、10米
B、20米
C、40米
D、10
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=kx+b,当k<0,b<0时,它的图象大致为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-(5m+1)x+4m2+m=0.
(1)求证:无论m取任何实数时,原方程总有两个实数根;
(2)若原方程的两个实数根一个大于3,另一个小于8,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一项工程甲单独做要20小时完成,乙单独做要12小时完成,现在先由甲单独做5小时,然后乙加进来合做,完成整个工程还需要多少小时?若设还需要x小时,则所列方程为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
2y-1
4
-
4y-3
6
=1时,去分母正确的是(  )
A、6y-1-8y-3=1
B、6y-1-8y-3=12
C、6y-3-8y-6=12
D、6y-3-8y+6=12

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列对方程的变形中,正确的是(  )
A、由
x-1
2
-
2x+3
3
=1
去分母,得3(x-1)-2(2x+3)=1
B、将
1.5x
0.4
-
15-x
2
=0.5
化为
15x
4
-
15-x
2
=5
C、由3x-2(x-3)=2去括号,得3x-2x-3=2
D、由3x-2=3+2x移项,得3x-2x=3+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解计算:
①20052-2004×2006;
②9002-1800×892+8922

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)x•xm-1+x2•xm-2-3•x3•xm-3
(2)an-5(an+1b3m-22+(an-1bm-23(-b3m+2

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