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     如图，在正方形ABCD中，E、F分别在AD、AB上，BF+DE=EF，若 ，则 的度数为   

    A.                B.             C.              D.


    B


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，AB∥CD，E是AB的中点，CE=DE．求证：

    （1）∠AEC=∠BED；

    （2）AC=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线分别交AC，AD，AB于点E，O，F，连接OC，OB，则图中全等的三角形有

    A. 1对                  B. 2对                         C. 3对                  D. 4对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，∠A=60°，∠ABC，∠ACB所对的边b，c满足：b+c-4（b+c）+8=0.

        （1）证明：△ABC是边长为2的等边三角形.

        （2）若 b，c两边上的中线BD，CE交于点O，求OD：OB的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列事件中是随机事件的是  

    A.太阳从西边升起 

    B.从装满红球的口袋中任意摸出一球，是白球

    C.抛掷一枚质地均匀的硬币，结果是正面向上

    D.从分别写有1，3，5三个数字的三张卡片中任意摸出1张，卡片上的数字是偶数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三国时期吴国赵爽创制了“勾股圆方图”（如图）证明了勾股定理.在这幅“勾股圆方图”中，大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形再加上中间的那个小正方形EFGH组成的.若小正方形的边长是1，每个直角三角形的短的直角边长是3，则大正方形ABCD的面积是__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简后求值

     ，其中

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    当x=        时，分式的值是0。

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    在数轴上画出表示及的点．

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