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    菱形ABCD中，若对角线AC=8cm，BD=6cm，则菱形ABCD的周长是（　　）
    A、25B、20C、15D、10
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：首先根据菱形的性质可得AO=
    1
    2
    AC，BO=
    1
    2
    DB，AC⊥BD，AB=CB=CD=AD，进而得到AO和BO的长，然后再利用勾股定理计算出AB长，再计算菱形的周长即可．
    解答：解：∵四边形ABCD是菱形，
    ∴AO=
    1
    2
    AC，BO=
    1
    2
    DB，AC⊥BD，AB=CB=CD=AD，
    ∵AC=8cm，BD=6cm，
    ∴AO=4cm，BO=3cm，
    ∴AB=
    		AO2+BO2
    =5cm，
    ∴菱形ABCD的周长是：5cm×4=20cm，
    故选：B．
    点评：此题主要考查了菱形的性质，关键是掌握菱形的对角线互相垂直、平分，四边相等．
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    从一副扑克牌中拿出6张：3张“J”、2张“Q”、1张“K”，洗匀后将它们背面朝上．从中任取1张，恰好取出
     
    的可能性最大（填“J”或“Q”或“K”）．

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    如果分式
    2x
    x-y
    中的x、y都扩大到原来的3倍，那么分式的值（　　）
    A、扩大到原来的3倍
    B、扩大到原来的6倍
    C、不变
    D、不能确定

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    下列命题中，正确的个数是（　　）
    ①若三条线段的比为1：1：
    		2
    ，则它们组成一个等腰三角形；
    ②两条对角线相等的平行四边形是矩形；
    ③对角线互相平分且相等的四边形是矩形；
    ④两个邻角相等是平行四边形是矩形．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    将直线y=-4x向下平移3个单位后得到的直线是（　　）
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    B、y=-4x+3
    C、y=-4（x-3）
    D、y=-4（x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    1-
    2x-2
    3
    ≤
    5-3x
    2
    3-2x＞1-3x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a+1
    a2+a-2
    ÷（a-2+
    3
    a+2
    ），其中a=
    		3
    +1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等腰三角形，且AC=BC，∠ACB=120°，在AB上取一点O，使OB=OC，以O为圆心，OB为半径作图，过C作CD∥AB交⊙O于点D，连接BD．
    （1）猜想AC与⊙O的位置关系，并证明你的猜想；
    （2）试判断四边形BOCD的形状，并证明你的判断；
    （3）已知AC=6，求扇形OBC围成的圆锥的底面圆半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校学生会计划在“五•一”前夕举行班级歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲．为此提供代号为A、B、C、D四首备选曲目让学生选择，经过抽样调查，并将采集的数据绘制如图所示的两幅不完整的统计图．请根据图①、图②所提供的信息，解答下列问题：
    （1）本次抽样调查的学生有
     
    名；
    （2）请将图②补充完整；
    （3）若该校共有900名学生，试估计喜欢歌曲C的学生人数？

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