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    若a+b=4，ab=3，则a2-b2等于（　　）
    A、±8B、±2C、2D、8
    考点：完全平方公式,平方差公式
    专题：
    分析：利用已知结合完全平方公式得出a-b的值，即可得出答案．
    解答：解：∵a+b=4，ab=3，
    ∴（a+b）2=16，
    ∴a2+b2+2ab=16，
    ∴a2+b2=10，
    ∴（a-b）2=a2+b2-2ab=10-6=4，
    ∴a-b=±2，
    ∴a2-b2=（a+b）（a-b）=4×2=8，或a2-b2=（a+b）（a-b）=4×（-2）=-8．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了完全平方公式以及平方差公式，正确得出a-b的值是解题关键．
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    33x-7
    和
    33x+4
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    为估计全市七年级学生的体重情况，从某私立学校随机抽取20人进行调查，在这个问题中，调查的样本
     
    （填“具有”或“不具有”）代表性．

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    下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（　　）
    A、3x+3y-5=3（x+y）-5
    B、（x+1）（x-1）=x2-1
    C、x2+2x+1=（x+1）2
    D、x（x-y）=x2-xy

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    如图，∠AOB=∠DOC=90°，OE平分∠AOD，反向延长射线OE至F．
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    （2）射线OF是∠BOC的平分线吗？说明理由；
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    若a，b互为相反数，且都不为零，则（a+b-1）（
    a
    b
    +1）的值为（　　）
    A、0B、-1C、1D、-2

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    如图，点F、C在BE上，BF=CE，AB=DE，∠B=∠E．
    求证：∠A=∠D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，是负数的是（　　）
    A、-（-3）B、-|-3|
    C、（-3）D、|-3|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：（π-3.14）0+|1-
    		3
    |+（
    1
    2
    ）-1．

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