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    3．对任意正整数n，按下列程序计算，应输出答案为（　　）
    A．n2-n+1B．n2-1C．3-nD．1

    分析 根据运算程序求出应输出答案，此题得解．

    解答 解：∵（n2+n）÷n-n=n+1-n=1，
    ∴输出1．
    故选D．

    点评 本题考查了整式的混合运算，根据运算程序列出算式是解题的关键．

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    4．如果把$\frac{5x}{x+y}$中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（　　）
    A．扩大为原来的10倍B．扩大为原来的5倍
    C．缩小为原来的$\frac{1}{2}$D．不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，点E为⊙O的直径AB上一个动点，点C、D在下半圆AB上（不含A、B两点），且∠CED=∠OED=60°，连OC、OD
    （1）求证：∠C=∠D；
    （2）若⊙O的半径为r，请直接写出CE+ED的变化范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，在6×6的正方形网格中，连结两格点A，B，线段AB与网格线的交点为M、N，则AM：MN：NB为1：3：2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，已知点O是∠EPF的平分线上的一点，以O为圆心的圆和角的两边分别交于点A、B和C、D．求证：
    （1）∠OBA=∠OCD；
    （2）AB=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．对于任意的有理数a、b、c、d，我们规定$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc．如：$|\begin{array}{l}{（-2）}&{（-4）}\\{3}&{5}\end{array}|$=（-2）×5-（-4）×3=2，据这一规定，解答下列问题：
    （1）计算：$|\begin{array}{l}{（-2）}&{（-3）}\\{4}&{6}\end{array}|$的值；
    （2）比较大小：$|\begin{array}{l}{2}&{3}\\{（-4）}&{（-5）}\end{array}|$＜$|\begin{array}{l}{3}&{（-5）}\\{2}&{（-4）}\end{array}|$（填“＞”或“=”或“＜”）．
    （3）化简：$|\begin{array}{l}{（x+3y）}&{2x}\\{3y}&{（2x+y）}\end{array}|$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图∠AED=∠C，∠DEF=∠B，试说明∠1+∠2=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则|a+b|-|a-b|=2a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．直线y=kx+b与直线y=-3x-2平行，且过点（1，3），则b的值是6．

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